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Sk 9 Anregungen für den Einstieg in das Fach Sozialkunde am Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Gymnasium mit wirtschaftswissenschaftlichem Profil (WSG-W)

Link-Ebene

Mit den folgenden Anregungen soll der Start in das Fach Sozialkunde für die Schülerinnen und Schüler am WSG–W in der Jahrgangsstufe 9 erleichtert werden, da ihnen – anders als am Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Gymnasium mit sozialwissenschaftlichem Profil (WSG–S) – der Vorlauf aus der Jahrgangsstufe 8 fehlt. Die Unterrichtseinheit hat das Ziel, in ca. sechs Unterrichtsstunden die Jugendlichen an das Basiswissen der politischen Bildung heranzuführen, sie kann aber auch am WSG–S als Wiederholung des Lehrplanthemas SkWSG-S 8.4 Politik als ständiger Versuch der Problemlösung für Gesellschaft und Staat und zur Sicherung des Grundwissens herangezogen werden.

Die Sequenz hilft, das Verständnis für verschiedene Themen des Fachs Sozialkunde (in den Jahrgangsstufen 9 und 10) und auch des Fachs Wirtschaft und Recht (z. B. WRWSG-W  9.3 Zentrale Aspekte der Wirtschafts- und Rechtsordnung der Bundesrepublik Deutschland) zu erleichtern.

Bei der Durchführung der Unterrichtseinheit, v. a. bei der Auswahl von Beispielen, ist auf Altersangemessenheit und Aktualität zu achten.

 

Für die Vorbereitung und Durchführung der Unterrichtseinheit finden Sie hier Hinweise auf leicht zugängliche Materialien sowie gut nutzbare Internetadressen.

 

Alle hier online verfügbaren Texte, Materialien und Anregungen stammen von den Autoren und können für den Unterricht kopiert werden.

 

 

Vorschlag für eine Gliederung:

 

Was ist und wie funktioniert Politik?

Eine Einführung in das Fach Sozialkunde am WSG-W

 

1    Was ist Politik?

1.1 Welche Probleme werden aktuell diskutiert?

       M 3 Kleines Glossar

1.2 Wer mischt mit?

       M 3 Kleines Glossar

       vgl. Aufgabenbeispiele zum Grundwissen der Jahrgangsstufe 8, Aufgabe 2

1.3 Wer ist wofür zuständig?

       M 1 Die Ebenen des Staats

 

2    Wie Politik funktioniert

2.1 Der Politikkreislauf

       M 2 Der Politikkreislauf

2.2 Die Regelsammlung: das Grundgesetz

       M 3 Kleines Glossar

2.3 Die Verfassungsorgane im Überblick

       vgl. Aufgabenbeispiele zum Grundwissen der Jahrgangsstufe 8, Aufgabe 3

 

3    Überprüfung des Grundwissens

       vgl. Aufgabenbeispiele zum Grundwissen der Jahrgangsstufe 8

 

 

Hier finden Sie eine Beschreibung des möglichen Ablaufs der Unterrichtsstunden mit Informationen zu Inhalten, Fragestellungen und Methoden (Download der gesamten Unterrichtssequenz).

 

 

 

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