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Zusammenfassen von Texten in der jeweils anderen Sprache

Link-Ebene

  • mündlich und schriftlich
  • freie, zusammenfassende Wiedergabe von Informationen
  • global oder selektiv
  • schult rezeptive und produktive Fähigkeiten
  • Bewertung: keine Fehlerzählung, eigene BE für Sprache, Strategie und Inhalt

 

A. mögliches Bewertungsraster für die Zusammenfassung eines deutschen Textes in der  Fremdsprache (die stärkere Gewichtung der Kategorie Sprache spiegelt den Anteil der produktiven Fertigkeiten – schriftliche bzw. mündliche Ausdrucksfähigkeit – wider):

 

0/--   

1/-   

2/o   

3/+   

4/++

Notizen                                                      

 

Sprache 1:

allgemeine Ausdrucksfähigkeit

(v. a. auch Idiomatik)

 

Sprache 2:

Sprachrichtigkeit

(Aussprache, Wortschatz, Grammatik)

 

Strategie:

Flüssigkeit und Adressatenbezug

 

Inhalt 1:

Korrektheit der Informationen

 

Inhalt 2:

Auswahl und Strukturierung, Kohärenz

 

BE         

 

20/19/18            

 

17/16/15             

 

14/13/12            

 

11/10                 

 

9/8/7                 

 

6-0                    

Note

1

2

3

4

5

6


 

B.  mögliches Bewertungsraster für die Zusammenfassung eines fremdsprachigen Textes auf Deutsch (die stärkere Gewichtung der Kategorie Inhalt spiegelt den Anteil der rezeptiven Fertigkeiten – Lese- bzw. Hör-/Sehverstehen – wider):

 

0/-  

      

2/o

      

 4/+

Notizen                                                                           

 

Sprache:

Sprachrichtigkeit und allgemeine

Ausdrucksfähigkeit

(Syntax, Wortschatz, Idiomatik)

0/-

2/o

 

4/+

Notizen

 

Strategie:

Flüssigkeit und Adressatenbezug

0/-

3/o

6/+

Notizen

 

Inhalt 1:

Textverständnis

0/-

3/o

6/+

Notizen

 

Inhalt 2:

Auswahl und Strukturierung

der Informationen

 

BE          

 

20/19/18            

 

17/16/15             

 

14/13/12             

 

11/10                  

 

9/8/7                  

 

ab 6                

Note

1

2

3

4

5

6

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